Pitchman

DescriptionОписание

EN In this solo gibberish exercise the student-actor sells or demonstrates something entirely in gibberish — first as a plain delivery, then by becoming a pitchman. Because no recognisable words are available, the actor must communicate through energy, physicality, and direct contact with every member of the audience.

RU В этом соло-упражнении на тарабарщине актёр продаёт или демонстрирует что-то целиком на выдуманном языке — сначала в нейтральной манере, затем как зазывала. Поскольку смысловых слов нет, актёр должен доносить всё через энергию, телесность и прямой контакт с каждым зрителем.

How to PlayКак играть

EN

1. One actor chooses something to sell or demonstrate to the audience — any product, skill, or idea.

2. The actor goes through the pitch in gibberish — no recognisable words, only shaped sounds. The goal is to communicate directly to the audience.

3. He then repeats the pitch in gibberish again, but this time as a pitchman: with full conviction, energy, and sustained direct contact with every member of the audience.

4. After both rounds, the group evaluates: was there variety in the gibberish? Did he see the audience or stare at them? Why did pitching bring greater intensity to the work?

RU

1. Один актёр выбирает, что будет продавать или демонстрировать аудитории — любой предмет, навык или идею.

2. Актёр проводит свою демонстрацию на тарабарщине — без узнаваемых слов, только с оформленными звуками. Цель — напрямую общаться с аудиторией.

3. Затем он повторяет то же самое снова на тарабарщине, но уже как зазывала: с полной убеждённостью, энергией и непрерывным прямым контактом с каждым зрителем.

4. После обоих раундов группа обсуждает: было ли разнообразие в тарабарщине? Он видел аудиторию или просто смотрел сквозь неё? Почему «продажа» усилила интенсивность работы?

Sidecoach / Сайдкоуч

EN Sell directly to us! See us!

RU Продавай прямо нам! Видь нас!

Reflection / Рефлексия

EN The student audience will recognise that a pitchman has to convince his audience and must therefore keep himself closely involved with them. Was there variety in the gibberish? Did he maintain direct communication with the audience — did he truly see them, or merely stare?

RU Участники-зрители должны прийти к пониманию: зазывала обязан убедить аудиторию, а значит — постоянно держать её вовлечённой. Было ли разнообразие в тарабарщине? Поддерживал ли он прямой контакт с аудиторией — по-настоящему видел её или просто смотрел в её сторону?