Five Things

DescriptionОписание

EN One player leaves while the scene-playing teammates collect five unrelated activities from the audience. The player returns and must perform all five activities within three minutes of scene work—not through direction or charades, but by the team's subtle guidance. The scene succeeds best when it has a strong setting and the activities weave into the story, not when it becomes a guessing game.

RU Один игрок уходит, а его товарищи по команде собирают у аудитории пять несвязанных действий. Игрок возвращается и должен выполнить все пять действий в течение трёхминутной сцены—не через прямое указание или пантомиму, а благодаря тонкому направлению команды. Сцена получается наиболее успешной, когда у неё хорошо определена обстановка и действия вплетаются в историю, а не превращалась в игру-угадайку.

How to PlayКак играть

EN

1. One player (Player A) leaves the playing area or enters a soundproof booth.
2. The remaining teammates ask the audience for five unrelated activities (e.g., "walk the dog, wash the windows, juggle axes, floss his teeth, change a tire").
3. Player A is brought back in and the three-minute scene begins.
4. The team leads Player A to perform each activity subtly through dialogue and scene logic—no direct telling, showing, or charades.
5. If Player A doesn't perform an activity, teammates become progressively bolder, more obvious, and finally blatant until Player A does it.
6. Instruct the audience to applaud when Player A correctly performs each activity.
7. The scene ends when all five activities are done or the three minutes are up.

RU

1. Один игрок (Игрок А) уходит со сцены или входит в звукоизолированную кабину.
2. Остальные товарищи просят у аудитории пять несвязанных друг с другом действий (например, «гулять с собакой, мыть окна, жонглировать топорами, чистить зубы, менять шину»).
3. Игрок А возвращается и трёхминутная сцена начинается.
4. Команда направляет Игрока А выполнить каждое действие тонко через диалог и логику сцены—без прямого указания, показа или пантомимы.
5. Если Игрок А не выполняет действие, товарищи становятся всё более смелыми, очевидными, и наконец откровенными, пока Игрок А не выполнит его.
6. Попросите аудиторию аплодировать, когда Игрок А правильно выполнит каждое действие.
7. Сцена заканчивается, когда все пять действий выполнены или истекают три минуты.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN If the scene loses focus, remind players: "Try to tie the activities into the story, not just parade them. Make strong 'where' choices early."

RU Если сцена теряет фокус, напомните игрокам: «Старайтесь вплетать действия в историю, а не просто выставлять их напоказ. Сделайте сильные выборы "где" в начале.»