Breaking the Routine

DescriptionОписание

EN A Johnstone exercise drawn from his principle that stories begin not when you "make up a story" but when you interrupt a routine. A third player acts as a "playwright," directing two actors through a mundane scene and then forcing a break in the routine to generate narrative.

RU Упражнение Джонстона, основанное на его принципе: истории начинаются не тогда, когда вы «придумываете историю», а когда прерываете рутину. Третий участник выступает в роли «драматурга» — он управляет двумя актёрами в обыденной сцене, а затем вынуждает прервать рутину, порождая повествование.

How to PlayКак играть

EN

1. Three players take part: two actors and one "playwright" who directs the scene out loud, telling the actors what to say and do.
2. The playwright starts the actors in a simple routine — for example, washing dishes or tending to a sick person.
3. When the playwright feels stuck, the facilitator calls "Break the routine." The playwright must introduce something that interrupts what the actors are doing — a broken plate, an unexpected discovery, a hole in the floor.
4. The new situation itself becomes a routine in turn; the playwright must keep breaking each new routine to continue the story.
5. Two key rules keep the story alive: (a) keep the action onstage — do not let the scene drift into talk about events happening elsewhere; (b) do not cancel what has already been established.
6. If the playwright freezes, any player can call "Prompt" and someone offers a suggestion.

RU

1. В упражнении участвуют трое: два актёра и один «драматург», который вслух управляет сценой — говорит актёрам, что делать и что говорить.
2. Драматург начинает сцену с простой рутины: например, мытьё посуды или уход за больным.
3. Когда драматург заходит в тупик, ведущий произносит: «Прерви рутину». Драматург должен ввести что-то, что нарушает происходящее: разбитая тарелка, неожиданная находка, дыра в полу.
4. Новая ситуация сама становится рутиной — её тоже нужно прерывать, чтобы история продолжалась.
5. Два правила удерживают историю в живых: (а) держите действие на сцене — не уходите в разговоры о событиях, происходящих где-то ещё; (б) не отменяйте то, что уже было установлено.
6. Если драматург замирает, любой может крикнуть «Подсказка» — и кто-нибудь предложит продолжение.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN Call "Break the routine!" whenever the scene stagnates. Remind the playwright: the action must stay visible onstage, and nothing already established should be undone.

RU Кричите «Прерви рутину!», когда сцена застывает. Напоминайте драматургу: действие должно оставаться на сцене, а то, что уже случилось, нельзя отменять.

VariationsВариации

EN

1. Two-player version: Instead of a directing playwright, two actors play the scene directly and the facilitator calls "Break it!" to prompt a disruption.
2. Story continuation: After each routine is broken, the resulting situation becomes a new routine that must in turn be broken, so the scene builds into a longer story.

RU

1. Версия для двух игроков: Вместо драматурга два актёра играют сцену сами, а ведущий кричит «Прерви!», когда нужна встряска.
2. Продолжение истории: После каждого прерывания новая ситуация сама становится рутиной, которую нужно снова прервать — так сцена разворачивается в длинную историю.

Reflection / Рефлексия

EN When did the scene come alive? Johnstone notes that even a stupid interruption generates narrative — the audience will listen. The real block for storytellers is not lack of imagination but failure to recognise that a routine needs breaking.

RU Когда сцена ожила? Джонстон замечает: даже нелепое прерывание рутины порождает повествование — зрители будут слушать. Настоящая проблема рассказчиков — не нехватка воображения, а неспособность вовремя понять, что рутину пора прервать.