Boring the Audience

DescriptionОписание

EN A coaching technique rooted in Johnstone's early teaching: players who tried their hardest were often dreary, but those who were content to be merely average became fascinating. The coach secretly instructs the players to bore the audience without being bored themselves — removing the pressure to perform and freeing something more truthful to emerge.

RU Тренерский приём, восходящий к ранней педагогической практике Джонстоуна: игроки, которые старались изо всех сил, нередко оказывались занудными, тогда как те, кто соглашался просто быть обычными, становились по-настоящему интересными. Ведущий шёпотом даёт игрокам задание скучать для зрителей, не скучая при этом самим, — это снимает давление «сыграть хорошо» и позволяет проявиться чему-то более настоящему.

How to PlayКак играть

EN

1. Players perform a scene that the group has seen and praised.
2. The coach takes the players aside and quietly gives them a single instruction before the repeat: they should try to bore the audience without being bored themselves.
3. The players perform the same scene again with that instruction in mind.
4. Debrief: ask the group what they noticed. The second version almost always seems noticeably improved — the players reveal a truth and absorption rarely seen in them before.
5. Reveal the instruction to the group, and explore why removing the pressure to "do their best" allowed something beyond the social personality to come through.

RU

1. Игроки разыгрывают сцену, которую группа уже видела и похвалила.
2. Ведущий отводит их в сторону и тихо даёт единственную инструкцию перед повтором: попытаться скучать для зрителей, не скучая самим.
3. Игроки разыгрывают ту же сцену с этой задачей в уме.
4. Обсуждение: спросите группу, что они заметили. Второй вариант почти всегда воспринимается заметно лучше — игроки обнаруживают правду и поглощённость, которых прежде в них не видели.
5. Раскройте инструкцию группе и исследуйте, почему снятие давления «сыграть хорошо» позволило проявиться чему-то большему, чем социальная личность.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN Keep the instruction private before the second run — the surprise and disbelief the players feel when they realize their attempt to bore the audience made them more interesting is part of the learning.

RU Держите инструкцию в тайне перед повторным показом — изумление и недоверие игроков, когда они осознают, что попытка скучать сделала их интереснее, является частью учебного опыта.