Игры с животными Animal Games

Энергия: СредняяEnergy: Medium 4–20 чел.p. 15–30 минmin Основная частьMain
ПодробнееMore details
НавыкиSkills
character physicality commitment ensemble
КонтекстContext
ТеатрTheater ОбучениеEducation
Подходит дляGood for
ПерсонажCharacter ФизичностьPhysicality Построение доверияTrust building

Animal Games

DescriptionОписание

EN A two-stage exercise of ancient theatrical lineage: actors from Anthony Hopkins to Laurence Olivier have used animals as the basis for a character's physicality and spirit. In Stage One, everyone plays the same animal overtly; in Stage Two, players become humans who secretly carry that animal inside them — behaving just within the limits of what would be considered sane.

RU Двухэтапное упражнение, уходящее корнями в давнюю театральную традицию: актёры от Энтони Хопкинса до Лоуренса Оливье использовали животных как основу для физичности и духа персонажа. На первом этапе все открыто играют одно и то же животное; на втором игроки становятся людьми, которые тайно носят это животное в себе, — ведя себя ровно так, чтобы это не сочли безумием.

How to PlayКак играть

EN

  1. Stage One — Overt Animals: The teacher assigns the whole group the same animal. Everyone embodies it fully: mice squeak and groom their whiskers; pigs grunt and fight for the swill; snakes hiss and walk "slitheringly" upright. Players are encouraged to be so like the animal that they'd be locked up if they behaved that way in everyday life. Physical taboos dissolve naturally: snakes slide over each other, cats rub against each other.
  2. Stage Two — Covert Animals: Once the group is confident and laughing, the teacher points out real-life examples of grunty, squeaky, or elephantine people and then asks players to be human beings with the spirit of their animal — but to avoid any behaviour that would get them classified as insane.
  3. Party Scenes: Set up mixed-species social situations — snakes and mice at a party, dogs and cats obliged to be courteous to each other. After several scenes the group can vote on the best snake or bear.
  4. Story Scenes: Take the winning animal-characters and put them into dramatic situations: a bear who is a teacher interviewing a slithery parent; a chicken who answers a personal ad and arrives at the home of Mr Wolf.

RU

  1. Этап первый — открытые животные: Ведущий называет всей группе одно и то же животное. Каждый воплощает его целиком: мыши пищат и причёсывают усы, свиньи хрюкают и дерутся за помои, змеи шипят и ходят прямо, но «по-змеиному». Игроков призывают быть настолько похожими на животное, что в обычной жизни их заперли бы. Телесные табу снимаются сами собой: змеи скользят друг по другу, кошки трутся друг о друга.
  2. Этап второй — тайные животные: Когда группа уже достаточно смеётся и чувствует себя уверенно, ведущий указывает на реальных «хрюкающих», «пищащих» или «слоноподобных» людей в жизни, а затем просит игроков стать людьми с духом своего животного — но не переходить черту того, что сочли бы сумасшествием.
  3. Вечеринки: Организуйте смешанные социальные сцены — змеи и мыши на вечеринке, собаки и кошки, вынужденные быть вежливыми друг с другом. После нескольких сцен группа может проголосовать за лучшую змею или лучшего медведя.
  4. Сюжетные сцены: Возьмите победивших персонажей-животных и поместите их в драматические ситуации: медведь-учитель берёт интервью у скользкого родителя; курица откликается на объявление о знакомстве и оказывается дома у господина Волка.

VariationsВариации

EN

  • The Mouse Police / Snake Police: While covert mice (or snakes) try to pass as ordinary humans, a team of "police" (who are not that animal) enters and questions them, looking for suspicious behaviour. The animal must be caught for the scene to have a satisfying pay-off.

RU

  • Мышиная / Змеиная полиция: Пока тайные мыши (или змеи) пытаются сойти за обычных людей, группа «полицейских» (которые сами этим животным не являются) входит и допрашивает их, выискивая подозрительное поведение. Чтобы сцена имела внятную развязку, животное должно быть поймано с поличным.

📖 ИсточникSource

  • Keith Johnstone, Impro for Storytellers (1999), с.p. 278

💬 КомментарииComments 0

Пока никто не оставил комментарий. No comments yet.

Войди, чтобы оставить комментарий. Sign in to leave a comment.