Who Game

DescriptionОписание

EN Two players work together to explore character relationship without narrating it. Player B enters the stage with a pre-planned, specific relationship to Player A — but has not revealed what it is. Through the way B behaves toward A (movement, tone, gesture, attitude), A must discover their own identity in that relationship. The exercise focuses communication on showing, not telling.

RU Два игрока исследуют взаимоотношения персонажей, не называя их вслух. Игрок Б выходит на сцену с заранее придуманной конкретной связью с игроком А — но не сообщает её. Через то, как Б ведёт себя по отношению к А (движения, интонации, жесты, отношение), А должен понять, кто он для Б. Упражнение учит показывать, а не рассказывать.

How to PlayКак играть

EN

1. Player A sits on stage (use a bench rather than a single chair, so there is room for B to join).
2. Player B decides privately on a specific character relationship with A — for example, mother and daughter on the eve of a wedding, a tailor with a client, a loyal servant with a noble. B does not share this with anyone.
3. B enters and interacts with A through physical action and attitude alone, communicating the relationship without stating it outright.
4. A responds naturally to what B does and, once A understands who they are in the relationship, they enter into it fully.
5. After the scene concludes, the players swap: B is now seated on stage, and A chooses a new relationship and enters.
6. The scene may end the moment the relationship becomes clear, or it may continue — sometimes an interesting involvement develops and there is value in letting it run.

RU

1. Игрок А садится на сцене (лучше использовать скамью, а не одиночный стул — чтобы Б мог подсесть).
2. Игрок Б про себя придумывает конкретную связь с А — например, мать и дочь накануне свадьбы, портной с клиентом, преданный слуга с господином. Б не сообщает об этом никому.
3. Б выходит и взаимодействует с А только через физические действия и отношение, раскрывая связь без прямых слов.
4. А естественно реагирует на происходящее и, как только понимает, кто он для Б, полностью входит в эти отношения.
5. После окончания сцены игроки меняются: Б садится на сцене, А придумывает новую связь и входит.
6. Сцена может закончиться в момент, когда связь стала ясна, — или продолжиться: иногда возникает интересная вовлечённость, и её стоит развить.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN

• Show the relationship — don't tell it!
• How does B relate to A? Show us, don't explain it.
• A: what does B's behavior tell you about who you are?

RU

• Покажи отношения — не рассказывай!
• Как Б относится к А? Покажи нам, не объясняй.
• А: что поведение Б говорит тебе о том, кто ты?

Reflection / Рефлексия

EN

• Did B show the relationship, or describe it?
• At what moment did A understand who they were — what gave it away?
• How does physical behavior communicate relationship more powerfully than words?

RU

• Показывал ли Б отношения или всё же рассказывал о них?
• В какой момент А понял, кто он, — что именно дало подсказку?
• Как физическое поведение передаёт отношения сильнее, чем слова?