Where with Unrelated Activity

DescriptionОписание

EN Two players agree on a location (Where) and a relationship (Who), then choose a mutual activity (What) that has nothing to do with that location — for example, a dancing lesson held in a bedroom, or building a boat in a living room. The exercise was developed to help players understand that stage environment comes to full life only through the combination of Who, What, and Where working together.

RU Два игрока договариваются о месте (Где) и отношениях (Кто), а затем выбирают общее занятие (Что), которое никак не связано с этим местом — например, урок танца в спальне или постройка лодки в гостиной. Упражнение создано для того, чтобы игроки поняли: сценическое окружение оживает по-настоящему лишь тогда, когда Кто, Что и Где работают вместе.

How to PlayКак играть

EN

1. Two players agree on a Where (location) and a Who (their relationship to each other).
2. They then choose a mutual What — an activity that is not dependent on the Where. Classic examples from the source: a dancing lesson in the bedroom, building a boat in the living room.
3. The Point of Concentration: while pursuing the chosen activity, players must make physical contact with all the objects in the general environment as laid out in the floorplan. They interact with the space's actual objects even though the activity does not require them.
4. The audience observes how occupying the space physically (preoccupation) and carrying out the activity (occupation) run simultaneously — a two-way problem.

RU

1. Два игрока договариваются о Где (место действия) и Кто (отношения между ними).
2. Затем они выбирают общее Что — занятие, которое не зависит от места. Классические примеры из источника: урок танца в спальне, постройка лодки в гостиной.
3. Фокус концентрации: выполняя выбранное занятие, игроки обязаны физически взаимодействовать со всеми объектами окружения, обозначенными на плане сцены. Они работают с реальными предметами пространства, даже если само занятие этого не требует.
4. Зрители наблюдают, как физическое присутствие в пространстве (предзанятость) и выполнение деятельности (занятость) идут одновременно — это задача с двумя фокусами.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN

• Make physical contact with the objects around you!
• Keep the activity going — don't let it stop!
• Use what's in the space!

RU

• Прикасайтесь к объектам вокруг вас!
• Не прерывайте занятие!
• Используйте то, что есть в пространстве!

Reflection / Рефлексия

EN This two-way problem gives players both an occupation (the activity) and a preoccupation (the POC). A problem with two simultaneous demands consistently stirs up stage action because it temporarily removes the censoring mechanism that holds players to old frames of reference and pedestrian or stereotyped behavior.

RU Двойная задача даёт игрокам одновременно занятость (деятельность) и предзанятость (фокус концентрации). Проблема с двумя одновременными требованиями неизменно активизирует сценическое действие, потому что временно снимает механизм самоцензуры, удерживающий игроков в привычных шаблонах и стереотипном поведении.