Quick Selection Exercise for Where

DescriptionОписание

EN A pen-and-paper exercise that trains students to identify the single most revealing object for a given location. It is not a free-association game — it is a discipline in selectivity, teaching actors to communicate Where to an audience through one carefully chosen physical detail.

RU Письменное упражнение, которое учит студентов находить один наиболее говорящий предмет для заданного места. Это не игра свободных ассоциаций — это тренировка избирательности: актёр учится сообщать место действия зрителю через одну точно выбранную физическую деталь.

How to PlayКак играть

EN

1. Give each student paper and a pencil.
2. For each place in the list below, students write down three objects that most readily indicate that location. The object must not be a general decorative feature (such as sawdust on the floor), but a single physical, inanimate, movable object — for example, an altar suggests a church; a movable bed suggests a hospital.
3. List of places: a jail · a dungeon · a cellar · a cave · a boxcar · a hospital room · a child's bedroom · a dormitory · a mine · an attic · a tower · a church steeple · a tree house · a cocktail lounge · a saloon · a greasy-spoon restaurant · a coffee shop · a dining room · a dentist's office · a library · a church · a drug store.
4. When all individual lists are completed, compare and discuss them as a group.

Point of concentration: to indicate Where through one related object.

RU

1. Раздайте каждому студенту бумагу и карандаш.
2. Для каждого места из списка ниже студенты записывают три предмета, которые лучше всего на него указывают. Предмет не должен быть общим декоративным элементом (например, опилки на полу), а одним физическим, неодушевлённым, перемещаемым объектом — например, алтарь указывает на церковь, передвижная кровать — на больницу.
3. Список мест: тюремная камера · подземелье · подвал · пещера · товарный вагон · больничная палата · детская спальня · общежитие · шахта · чердак · башня · колокольня · домик на дереве · коктейль-бар · салун · забегаловка · кофейня · столовая · кабинет дантиста · библиотека · церковь · аптека.
4. Когда все индивидуальные списки готовы, сравните и обсудите их в группе.

Точка концентрации: указать место действия через один связанный с ним предмет.

Reflection / Рефлексия

EN Did each object readily indicate the Where, or could the choice have been more explicit? Can objects alone show Where, or is it the actor's attitude toward and use of the object that truly clarifies it?

RU Действительно ли каждый предмет легко указывал на место, или выбор можно было сделать точнее? Может ли предмет сам по себе показать место — или именно отношение актёра к нему и обращение с ним по-настоящему раскрывают «где»?