Physicalizing An Object

DescriptionОписание

EN A solo exercise from Viola Spolin's workshop sequence. One player chooses an object — animate or inanimate — and interacts with it so that the audience can perceive the object's own life or movement, not just the player's actions upon it. The point of concentration is on giving life to the object, not on demonstrating skill at manipulating it.

RU Сольное упражнение из серии Виолы Сполин. Один игрок выбирает предмет — одушевлённый или нет — и взаимодействует с ним так, чтобы зрители могли почувствовать жизнь или движение самого предмета, а не только действия игрока. Точка концентрации — наделить предмет жизнью, а не продемонстрировать мастерство обращения с ним.

How to PlayКак играть

EN

1. One player comes to the playing area.
2. The player chooses an object — it can be anything with a distinctive life or movement (a bowling ball, a fish, a kite, a yo-yo, a pinball machine).
3. The player handles and uses the object, staying focused on communicating what the object itself is doing — where it goes, how it moves, what it feels like.
4. The audience watches: can they perceive the object's life or movement independent of the player?
5. After the scene, the group evaluates: did the player physicalize the object, or did they show or tell?
6. Repeat with other players or other objects.

RU

1. Один игрок выходит на площадку.
2. Игрок выбирает предмет — что-то с выраженной жизнью или движением (шар для боулинга, рыба, воздушный змей, йо-йо, пинбольный автомат).
3. Игрок обращается с предметом и использует его, удерживая внимание на том, что делает сам предмет — куда летит, как движется, что ощущается.
4. Зрители смотрят: чувствуют ли они жизнь или движение предмета отдельно от игрока?
5. После сцены группа обсуждает: удалось ли игроку физикализировать предмет или он лишь показывал и рассказывал?
6. Упражнение повторяется с другими игроками или другими предметами.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN

• "What is the ball doing?"
• "Give life to the fish!"
• Watch that the exercise does not become watching a sport — the distinction between giving life to the object and merely manipulating it is subtle.
• Do not tell players how to physicalize; let discovery happen.

RU

• «Что делает мяч?»
• «Дай жизнь рыбе!»
• Следите, чтобы упражнение не превратилось в просмотр спортивного матча — разница между наделением предмета жизнью и простым манипулированием им тонкая.
• Не объясняйте игрокам как физикализировать — позвольте открытию произойти самостоятельно.

Reflection / Рефлексия

EN

• Did the audience see the object's life or movement?
• Did the player show, or tell?

RU

• Увидели ли зрители жизнь или движение предмета?
• Игрок показывал или рассказывал?