Mask Exchange

DescriptionОписание

EN One player (B) enters the stage already knowing the relationship they have with the seated player (A) — but without telling A anything. Through behavior (gesture, tone, posture, and physical treatment) rather than exposition, B reveals to A who A is. When the relationship becomes clear to A, the scene continues and the players then reverse roles. (Spolin original title: WHO GAME)

RU Один игрок (B) выходит на сцену, уже зная, какова его связь с сидящим игроком (A), — но не сообщая этого A напрямую. Через поведение (жесты, интонацию, осанку, физическое обращение), а не через объяснения B даёт A понять, кто тот такой. Когда A понимает свою роль, сцена продолжается, а затем игроки меняются местами. (Оригинальное название у Сполин: WHO GAME)

How to PlayКак играть

EN

1. Player A sits on stage (a bench works well). Player B decides on a specific character relationship with A — for example, B is A's mother, doctor, or old friend — without telling A or the group.
2. B enters and interacts with A through behavior (gesture, tone, posture, and physical treatment) rather than exposition. Speech is permitted; what is not permitted is telling the story — B must show the relationship, not explain it.
3. A responds naturally and tries to discover who they are based on B's treatment of them. The moment A understands the relationship, they enter into it fully and the scene continues.
4. After the scene concludes, the players reverse: B sits, A enters with a new pre-planned relationship. The exercise repeats.
5. The group evaluates: did B show the relationship through behavior or slip into narrating it? Did B's treatment of A make the identity clear?

RU

1. Игрок A садится на сцене (удобна скамейка). Игрок B заранее выбирает конкретную роль по отношению к A — например, мать, врач или старый друг — и никому об этом не говорит.
2. B выходит и взаимодействует с A через поведение (жесты, интонацию, осанку, физическое обращение), а не через объяснения. Речь допустима; недопустимо пересказывать историю — B должен показывать отношения, а не объяснять их.
3. A реагирует естественно и пытается понять, кто он такой, по тому, как с ним обращается B. Как только A понимает отношения — он полностью входит в них, и сцена продолжается.
4. После завершения сцены игроки меняются местами: B садится, A выходит с новыми заранее задуманными отношениями. Упражнение повторяется.
5. Группа обсуждает: B показывал отношения через поведение или всё же пересказывал их? Было ли обращение B с A достаточно ясным, чтобы раскрыть роль?

Sidecoach / Сайдкоуч

EN Show, don't tell! — Who are you to this person? — Let the body lead. — Enter the relationship!

RU Покажи, не рассказывай! — Кто ты этому человеку? — Пусть тело ведёт. — Войди в отношения!

Reflection / Рефлексия

EN To actors: did you show the relationship through behavior or slip into narrating it expositionally? To audience: at what moment did the relationship become clear, and what detail — physical or tonal — revealed it?

RU Актёрам: вы показывали отношения через поведение или всё же начали пересказывать их? Зрителям: в какой момент отношения стали понятны и какая деталь — физическая или интонационная — это раскрыла?