Justify The Gesture

DescriptionОписание

EN A pair exercise from Keith Johnstone in which one player makes an abstract physical gesture and their partner may either simply cancel it (returning them to neutral with warm thanks) or, if an idea arises naturally, give the gesture a context — miming an action that explains it. The goal is to train the mind to receive ideas rather than hunt for them.

RU Парное упражнение Кита Джонстона: один игрок делает абстрактный физический жест, а партнёр либо просто отменяет его (возвращая в нейтральное положение с благодарностью), либо, если идея возникает сама по себе, придаёт жесту контекст — изображает действие, которое его объясняет. Цель — научиться получать идеи, а не выискивать их.

How to PlayКак играть

EN

1. Players work in pairs. One player (A) raises or extends an arm or makes any abstract gesture and holds it.
2. Player B looks at the gesture for a moment. B then "returns A to neutral" — lowers the arm or cancels the shape — and A thanks B with enthusiasm.
3. Now B makes a gesture and A does the same: either cancels it with thanks, or, if an idea naturally presents itself, justifies it. For example: if B points a finger, A could mime manicuring it; if B covers their ears, A could mime turning down the stereo.
4. The rule: do not force ideas. Simply be mildly curious whether an idea will arrive. If nothing comes, cancelling is equally valid — and earns just as much gratitude.
5. Continue alternating. Thank each other with genuine enthusiasm every time. After a few rounds, notice when previous solutions block new impulses and practise accepting the first idea that appears.

RU

1. Игроки работают в парах. Один игрок (А) поднимает руку или делает любой абстрактный жест и держит его.
2. Игрок Б смотрит на жест секунду, затем «возвращает А в нейтраль» — опускает руку или убирает форму, — а А благодарит Б с энтузиазмом.
3. Теперь Б делает жест, а А поступает так же: либо отменяет его с благодарностью, либо, если идея возникает сама, оправдывает жест. Например: если Б указывает пальцем, А может сделать вид, что делает маникюр; если Б закрывает уши, А может изобразить, как убавляет звук стерео.
4. Правило: не заставляйте идеи появляться. Просто слегка интересуйтесь, придёт ли что-нибудь само. Если идеи нет — отменить жест так же хорошо, и благодарность та же.
5. Продолжайте чередоваться. Благодарите друг друга искренне и с воодушевлением. Через несколько раундов замечайте, когда прошлые решения мешают новым импульсам, и практикуйтесь принимать первую пришедшую идею.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN

• "Thank each other more — we need enthusiasm!"
• "It's better to return your partner to neutral than to scour your mind for good ideas."
• "If you don't get an idea, that's fine — you get thanked anyway."
• "Treat ideas as gifts that arrive on their own, not things you invent."

RU

• «Благодарите друг друга активнее — нужно воодушевление!»
• «Лучше вернуть партнёра в нейтраль, чем лихорадочно искать "хорошую идею"».
• «Если идея не пришла — всё равно получаете благодарность».
• «Воспринимайте идеи как подарки, которые приходят сами, а не как то, что нужно придумать».

Reflection / Рефлексия

EN Discuss how it felt to cancel a gesture versus justify it. Was there pressure to always find a meaning? Johnstone's point is that creativity works like reading a story — images arise automatically when you attend without grasping.

RU Обсудите, как ощущалась отмена жеста по сравнению с его оправданием. Было ли давление всегда находить смысл? Идея Джонстона: творчество работает как чтение — образы возникают сами, когда ты присутствуешь, не цепляясь за них.