Inability to Move

DescriptionОписание

EN Inability to Move is a Viola Spolin exercise in physicalization. A player — or group of players — enters a situation where they are physically immobilized while being threatened by an outside danger. The Point of Concentration is the immobility itself: players must show their inner action (physicalized feeling) without any outward stage movement.

RU «Невозможность двигаться» — упражнение Виолы Сполин на физикализацию. Игрок или группа игроков оказывается в ситуации, где они физически обездвижены и при этом столкнулись с внешней угрозой. Точка концентрации — сама неподвижность: нужно проявить внутреннее действие (физикализованное ощущение) без каких-либо внешних движений на сцене.

How to PlayКак играть

EN

Version A — single player:

1. One player goes on stage and establishes a situation in which they are physically immobilized and are being threatened by an outside danger.
2. The Point of Concentration is the inability to move.
3. Example: a paralyzed person in a wheelchair senses someone approaching from behind. (Another player may actually move behind them to create the stimulus.)

Version B — two or more players:

1. A group of players is placed in a situation where it is impossible for them to move because of some outside danger.
2. The Point of Concentration is the players' immobility because of outside danger.
3. Examples: soldiers stranded in a minefield; robbers hiding in a closet.

RU

Вариант А — один игрок:

1. Один игрок выходит на сцену и обозначает ситуацию, в которой он физически обездвижен и столкнулся с внешней угрозой.
2. Точка концентрации — невозможность двигаться.
3. Пример: парализованный человек в инвалидном кресле чувствует, что кто-то подходит сзади. (Другой игрок может реально двигаться позади него, создавая стимул.)

Вариант Б — двое и более игроков:

1. Группа игроков оказывается в ситуации, где они не могут двигаться из-за внешней опасности.
2. Точка концентрации — неподвижность игроков, вызванная внешней угрозой.
3. Примеры: солдаты, застрявшие на минном поле; воры, прячущиеся в шкафу.

Sidecoach / Сайдкоуч

EN More inner action, please! Physicalize that feeling! Feel it in your toes!

RU Больше внутреннего действия! Физикализуй это ощущение! Почувствуй это в пальцах ног!

Reflection / Рефлексия

EN After the exercise, discuss the difference between activity (outward stage movement) and inner action (the internal, physicalized experience). Inner action generally precedes activity or dialogue — the feeling comes before the word or gesture. An infant acts with their whole body; as adults we have learned to suppress physical manifestations of feeling. This exercise helps release those holds.

RU После упражнения обсудите разницу между деятельностью (внешним движением на сцене) и внутренним действием (внутренним, физикализованным переживанием). Внутреннее действие, как правило, предшествует деятельности или диалогу — ощущение возникает раньше слова или жеста. Младенец действует всем телом; взрослея, мы учимся подавлять физические проявления чувств. Это упражнение помогает снять эти зажимы.