Creating Moods on Stage

DescriptionОписание

EN Three or more players occupy the stage while two or more players form the backstage crew. The group selects a location from slips of paper, then works together to evoke its mood — the backstage crew through sound and lighting effects, the on-stage players by responding physically to those effects. The focus of concentration is creating the mood of the Where through the interplay of technical effects and player response.

RU Трое или более игроков находятся на сцене, ещё двое или больше — за кулисами. Группа выбирает локацию из заранее написанных листков, после чего все вместе создают её атмосферу: закулисная команда — через звуковые и световые эффекты, а игроки на сцене — через физическую реакцию на эти эффекты. Точка концентрации — создание настроения «Где» через взаимодействие технических средств и отклика актёров.

How to PlayКак играть

EN

1. Write several locations (Where) on separate slips of paper.
2. The team selects one slip at random.
3. The backstage crew prepares and begins providing sound and lighting effects that evoke the mood of that location.
4. On-stage players enter and establish the scene by physically responding to and building upon the effects.
5. Players may agree on Who and What beforehand, or let those elements emerge naturally from the mood as the scene unfolds.
6. Once the mood has been fully achieved, the director may stop the scene or let it play through.

RU

1. Напишите несколько локаций («Где») на отдельных листках.
2. Команда вытягивает один листок наугад.
3. Закулисная команда готовит и начинает создавать звуковые и световые эффекты, передающие настроение этого места.
4. Игроки выходят на сцену и выстраивают сцену, физически реагируя на эффекты и развивая их.
5. Игроки могут заранее договориться о том, кто они и что делают, — или позволить этому возникнуть органично из создаваемого настроения.
6. Когда настроение достигнуто, ведущий останавливает сцену или даёт ей развиться дальше — по своему усмотрению.

Reflection / Рефлексия

EN

• Did the lighting and sound effects come together to establish the mood?
• Did the on-stage players add to the mood, or did they distract from it?

RU

• Совпали ли световые и звуковые эффекты, создав нужное настроение?
• Игроки усилили атмосферу или, напротив, разрушили её?