Cookies

DescriptionОписание

EN Just as a computer stores a short sequence of data — a "cookie" — to launch a program more quickly next time, our eyes and minds retain elements of images we observe. When we see the same image again it causes no surprise; when something changes, that stored cookie collides with the new reality. This exercise, drawn from Boal's Theatre of the Oppressed work, makes those collisions visible.

RU Так же как компьютер хранит короткую последовательность данных — «куки» — чтобы быстрее запустить программу в следующий раз, наши глаза и ум удерживают в памяти элементы виденных образов. Когда мы снова видим тот же образ, он не вызывает удивления; когда что-то меняется, хранящиеся «куки» сталкиваются с новой реальностью. Это упражнение из Театра Угнетённых делает такие столкновения видимыми.

How to PlayКак играть

EN

1. Form a clear image — for example, three performers in specific positions (a ballet tableau).
2. Ask participants to observe it carefully.
3. Participants close their eyes; the Joker makes a significant change — e.g. replaces the three men with three women in the same positions, or keeps the same performers but alters their relationships.
4. Participants open their eyes and say what difference they notice between the new image and the cookie they held in their minds.
5. Discuss: what details were retained, what was missed, and why.
6. Extend the game to other kinds of cookies: read a phrase twice, changing one word (e.g. war and war — the second "war" collides with the word "peace" stored as a cookie); or show a familiar figure in an unexpected context (a sergeant saying mass; two brides exchanging rings).
7. Reflect on how cookies help us quickly recognise people, words, and ideas — and how they can also blind us to novelty or change.

RU

1. Создайте чёткий образ — например, три исполнителя в определённых позах (балетная сцена).
2. Попросите участников внимательно его рассмотреть.
3. Участники закрывают глаза; Джокер делает существенное изменение — например, заменяет трёх мужчин тремя женщинами в тех же позах или оставляет тех же людей, но меняет их взаимоотношения.
4. Участники открывают глаза и называют, что изменилось — по сравнению с «куки», которые они держали в уме.
5. Обсудите: какие детали сохранились в памяти, что было упущено и почему.
6. Расширьте игру на другие виды «куки»: прочитайте фразу дважды, изменив одно слово (война и война — второе «война» сталкивается с «миром», хранящимся как куки); или покажите знакомую фигуру в непривычном контексте (сержант служит мессу; две невесты обмениваются кольцами).
7. Поразмышляйте: «куки» помогают нам мгновенно узнавать людей, слова и идеи — и одновременно могут мешать видеть новое.

VariationsВариации

EN The game can be extended to any familiar situation: change one important element and keep the others — the kept elements acquire a new meaning, or have an old, forgotten meaning revealed and refreshed.

RU Игру можно распространить на любые привычные ситуации: измените один важный элемент, оставив остальные — сохранившиеся элементы приобретают новый смысл или обнажают старый, забытый.

Reflection / Рефлексия

EN Discuss how cookies are both useful and dangerous. They let us recognise the familiar instantly, but they also resist novelty — as Boal notes, this is why Van Gogh sold nothing in his lifetime: people needed years to form new cookies for his work.

RU Обсудите, как «куки» одновременно полезны и опасны. Они позволяют мгновенно узнавать знакомое, но и сопротивляются новому — именно поэтому, замечает Боаль, при жизни Ван Гог не продал ни одной картины: людям понадобились годы, чтобы выработать новые «куки» для его живописи.